Метка: зрение

The Apple Tree / Яблоня — Джон Голсуорси

The Apple Tree / Яблоня

Цена: 120 рублей

Название: The Apple Tree / Яблоня

Автор: Джон Голсуорси

Серия: Литература на иностранных языках

Год выпуска: 2005

Описание:
Голсуорси Джон — один из ведущих писателей-реалистов в английской литературе XX века, Нобелевский лауреат 1932 г. Первая любовь для Меган, героини рассказа «Яблоня», оказалась последней. Девушка не смогла пережить предательство любимого человека и ушла из жизни. Страшная развязка любовной истории настигает виновника происшествия в зрелом возрасте: «Что же я сделал плохого?» — спрашивает себя респектабельный, добропорядочный господин и не находит ответа…

The Princess and Four Gifts /…

The Princess and Four Gifts / Подарки для принцессы

Цена: 100 рублей

Название: The Princess and Four Gifts / Подарки для принцессы

Автор: Ю. и А. Кузьменковы

Серия: Учим английский, ставя пьесы!

Год выпуска: 2008

ISBN: 978-5-317-02636-3

Описание:
Аудиоспектакль для обучающего английского театра в записи преподавателей-актеров с методическими указаниями и аудиоприложением. Пьеса предназначена для старших школьников и студентов, имеющих уровень не ниже (pre)intermediate. Основной акцент делается на сочетание традиционных аспектов аудиторной работы и внеаудиторной, собственно «театральной» деятельности, а целью является обучение эффективному общению как участников, так и зрителей. Запись выполнена с участием преподавателей-актеров, имеются методические указания и текст пьесы.

Lift Trap / Пленники лифта — Ю. и А. Кузьменковы

Lift Trap / Пленники лифта

Цена: 100 рублей

Название: Lift Trap / Пленники лифта

Автор: Ю. и А. Кузьменковы

Серия: Обучающие пьесы

Год выпуска: 2011

ISBN: 978-5-317-03181-7

Описание:
Аудиоспектакль для обучающего английского театра в записи преподавателей-актеров с методическими указаниями и аудиоприложением. Предназначается старшим школьникам и студентам, имеющим уровень не ниже (pre)intermediate, включает пьесу для обучающего английского театра (ELT Theatre), записанную с участием преподавателей-актеров, текст пьесы, методические рекомендации и комментарии к ним (подробнее см. «Учимся межкультурной коммуникации, ставя пьесы!» М.: МАКС-Пресс, 2011). Акценты делаются на сочетание традиционных аспектов аудиторной работы и внеаудиторной, собственно «театральной» деятельности, а также на обучение эффективному межкультурному общению как участников, так и зрителей.