Метка: оборудование

В школе мысин-студио с недавних пор преподает александр мысин!

Школа Мысин-Студио была основана в 1999 году по инициативе Александра Мысина. И сегодня является одним из самых интересных, популярных и востребованных учебных заведений для парикмахеров всей России. В 2008 году школа значительно расширяется.

Курсы для начинающих изучать парикмахерское искусство, Курсы повышения квалификации для парикмахеров теперь дополнили Курсы визажа и маникюра. А для будущих звезд глянцевых журналов — Курсы профессиональной фотографии! Выездные семинары преподавателей Мысин-Студио — для салонов красоты и учебных центров, предпочитающих оседлый образ жизни и философию креативной мысли. По многочисленным просьбам, на базе школы организован Авторский бизнес-семинар Александра Мысина. Обучение проходит в современном, оборудованном по последнему слову техники классе, стилизованном под настоящий элитный салон красоты.
По итогам обучения выдается диплом государственного образца.

Курс парикмахерского искусства для начинающих «Шаг к успеху»

· обучение 2,5 месяца
· теория: техники стрижек, укладок, окрашивания, завивки (от классики до современности)
· неограниченное количество практических занятий с преподавателем
· гибкий график занятий
· возможность трудоустройства
Преподаватели школы — ведущие мастера салонов «Мысин-Студио», такие как Алла Никитина, Наталья Жукова, Светлана Чуднова, Татьяна Негматова и другие. Обучение проходит в современном, оборудованном по последнему слову техники классе, стилизованном под настоящий элитный салон красоты. Звоните, все объясним и расскажем!

Для лучших студентов организуются фотосессии для известных профессиональных и женских глянцевых журналов.
Стоимость: 35 000 руб.
Семинары повышения мастерства для парикмахеров
«Стильная мужская классика» (2 дня = теория + практика)
«Актуальные мужские стрижки» (2 дня = теория + практика)
«Стильный образ современного мужчины» (1 день = теория + практика)
«Стильная женская классика» (2 дня = теория + практика)
«Женский коммерческий образ» (2 дня = теория + практика)
«Образ деловой женщины» (2 дня = теория + практика)
«Женский гламурный образ» (2 дня = теория + практика)
«Креативные тренинги» (1 день = теория + практика)
«Секреты укладки волос» (1 день = теория + практика)
«Прически для длинных волос» (2 дня = теория + практика)
«Завивка крупным планом» (1 день = теория + практика)
«Наращивание волос» (2 дня = теория + практика)
«История прически, История Моды, История костюма» (1 день = теория + практика)
Стоимость обучения: 1 день — 3000 руб., 2 дня — 6000 руб.
Авторский бизнес-семинар А.А. Мысина

Новый курс обучения рассчитан на владельцев, топ-менеджеров, администраторов салонов красоты, а также желающих открыть свой собственный бизнес в сфере услуг. На бизнес-семинаре Александр Мысин не только подробно представит положение дел на современном рынке beauty индустрии, расскажет об инструментах формирования собственного бизнеса, но и поделится секретами специфики маркетинга и рекламы салона красоты в условиях рыночной экономики России и стран зарубежья.
Стоимость обучения: 5000$ (10 занятий, с 10:00-18:00)
Записаться на курсы «Школы Мысин-Студио» и получить ответы на все интересующие вопросы можно в любой будний день с 10:00 до 18:00.
Координаты школы: г. Москва, м. Кожуховская, ул. Угрешская, д.2, стр.1
Тел. +7(495) 663-23-85/86/81
e-mail: nataly.misina@misinstudio.ru

www.misinstudio.ru

Опасная игра

ИГРОМАНИЯ не щадит ни молодых, ни старых, ни богачей, ни нищих. И входит в один ряд с такими тяжелыми психическими расстройствами, как клептомания (патологическое воровство), пиромания (страсть к поджогам) и трихотикомания (страсть к выдергиванию собственных волос).

За лечение пациентов с игорной зависимостью психиатры берутся неохотно. Отвратить от пагубного пристрастия к азартным играм, по словам специалистов, так же сложно, как снять с иглы. У игромана крайне низкая мотивация к лечению.

Без помощи родственников, а затем и специалиста здесь не обойтись. Самое трудное — продержаться первые три месяца, заставить себя не притронуться к картам, не зайти в казино. Едва лишившись предмета своей страсти, игроман переживает настоящую ломку: становится раздражительным, беспокойным. Вплоть до мыслей о самоубийстве.

В Америке таких больных на время лечения госпитализируют в неврологические отделения психиатрических клиник, а после выписки вчерашний пациент в течение довольно длительного времени посещает сеансы психоаналитика и специальные группы самопомощи, организованные теми, кому от пагубного пристрастия удалось спастись.

У нас медицинские заведения, где берутся за лечение таких больных, можно пересчитать по пальцам. Никаких сколько-нибудь действенных отечественных методик лечения игорного недуга не существует. Пришлось нашим психиатрам изобретать методику собственную.

Ее суть -суггестия, внушение человеку стойкого отвращения к игре. Антиигорное кодирование проходит в специально оборудованной комнате, которая на время сеанса превращается в… настоящее казино. Со светомузыкой, крупье (их роль исполняют медсестры), настоящими ставками (которые после сеанса возвращаются в больничную кассу).

— Нам важно погрузить пациента в ту атмосферу, которая провоцирует его болезнь, вскрыть бессознательные мотивы его недуга и уже потом с тем, что удалось извлечь, работать, -поясняет Матевосян. — На то, чтобы исцелить игромана, уходит от двух недель до нескольких лет.

Все зависит от личности пациента и от того, насколько далеко зашла его болезнь. Процент излечения, как правило, невысокий. Нередко горе-игроки проигрывают даже те деньги, которые правдами-неправдами собрали на лечение. Те, кому все же удалось выкарабкаться, о вчерашнем своем пристрастии вспоминают с содроганием. И больше ни во что не играют.

Даже в безобидного «дурака».

По материалам сайта: http://www.grandex.ru/

Тематическое планирование в школе

Календарно-тематическое планирование является одним из важнейших документов любого учителя. Данный документ отражает планируемую деятельность учителя по предмету на весь учебный год по темам. Для утверждения этот документ рассматривается администрацией школы (заведующим учебной частью), утверждается на педагогическом совете школы.

Тематическое планирование во многом зависит от каждого конкретного класса и региональных стандартов, которые также нужно учитывать при составлении. Но самым главным документом является общеобразовательная программа, которая и регулирует деятельность учителя, на которую он опирается при написании своего календарно-тематического планирования. Данное планирование в обязательном порядке должно учитывать все федеральные и региональные стандарты.

Вообще, в каждой школе свои требования к оформлению этого документа. Также тут должна быть учтена специфика предмета. К примеру, тематическое планирование по русскому языку должно учитывать особенности данного предмета. Именно поэтому в план можно ввести дополнительные пункты, свойственные только данному предмету.

К типовым данным можно отнести следующие: номер урока, тема урока, цель урока, оборудование урока, вспомогательный материал, домашнее задание. К специальным пунктам можно отнести: региональный компонент, реактивы, карты и т.д.

Как правило, данный план работы составляется на четверть, потому как за такой небольшой промежуток легче внести изменения в этот документ, если обнаруживается несовпадение времени и программы. Некоторые учителя предпочитают составлять тематическое планирование по большим конкретным темам без выделения четких границ времени.

Свое календарно-тематическое планирование учителя составляют, как правило, летом, во время отпуска. Дабы сэкономить свое время отдыха они часто стараются тематическое планирование скачать из сети интернет, так как существует уже преогромное количество персональных сайтов учителей-предметников, на которых выложено много документации для скачивания. Там можно найти готовые рабочие программы по предмету, тематический план, конспекты занятий, конспекты открытых уроков, готовые презентации по темам и т.д.