Опасная игра

ИГРОМАНИЯ не щадит ни молодых, ни старых, ни богачей, ни нищих. И входит в один ряд с такими тяжелыми психическими расстройствами, как клептомания (патологическое воровство), пиромания (страсть к поджогам) и трихотикомания (страсть к выдергиванию собственных волос).

За лечение пациентов с игорной зависимостью психиатры берутся неохотно. Отвратить от пагубного пристрастия к азартным играм, по словам специалистов, так же сложно, как снять с иглы. У игромана крайне низкая мотивация к лечению.

Без помощи родственников, а затем и специалиста здесь не обойтись. Самое трудное — продержаться первые три месяца, заставить себя не притронуться к картам, не зайти в казино. Едва лишившись предмета своей страсти, игроман переживает настоящую ломку: становится раздражительным, беспокойным. Вплоть до мыслей о самоубийстве.

В Америке таких больных на время лечения госпитализируют в неврологические отделения психиатрических клиник, а после выписки вчерашний пациент в течение довольно длительного времени посещает сеансы психоаналитика и специальные группы самопомощи, организованные теми, кому от пагубного пристрастия удалось спастись.

У нас медицинские заведения, где берутся за лечение таких больных, можно пересчитать по пальцам. Никаких сколько-нибудь действенных отечественных методик лечения игорного недуга не существует. Пришлось нашим психиатрам изобретать методику собственную.

Ее суть -суггестия, внушение человеку стойкого отвращения к игре. Антиигорное кодирование проходит в специально оборудованной комнате, которая на время сеанса превращается в… настоящее казино. Со светомузыкой, крупье (их роль исполняют медсестры), настоящими ставками (которые после сеанса возвращаются в больничную кассу).

— Нам важно погрузить пациента в ту атмосферу, которая провоцирует его болезнь, вскрыть бессознательные мотивы его недуга и уже потом с тем, что удалось извлечь, работать, -поясняет Матевосян. — На то, чтобы исцелить игромана, уходит от двух недель до нескольких лет.

Все зависит от личности пациента и от того, насколько далеко зашла его болезнь. Процент излечения, как правило, невысокий. Нередко горе-игроки проигрывают даже те деньги, которые правдами-неправдами собрали на лечение. Те, кому все же удалось выкарабкаться, о вчерашнем своем пристрастии вспоминают с содроганием. И больше ни во что не играют.

Даже в безобидного «дурака».

По материалам сайта: http://www.grandex.ru/

Энциклопедия домашнего быта. В двух томах. Том 2 —

Энциклопедия домашнего быта. В двух томах. Том 2

Цена: 504 рублей

Название: Энциклопедия домашнего быта. В двух томах. Том 2

Автор:

Серия: Популярная энциклопедия

Год выпуска: 1995

ISBN: 5-7707-5121-5, 5-7707-5119-3

Страниц: 480

Описание:
Второй том настоящего издания подскажет вам, а во многом и научит, как ухаживать за своим земельным участком, домашней фермой, огородом на подоконнике, комнатными растениями. Немало интересного и полезного смогут почерпнуть для себя умудренный рыбак и начинающий винодел, собиратель целебных трав и любитель разгадывать сны… Словом, книга станет хорошим подспорьем для всех, кто хочет как можно лучше обустроить свой семейный быт, организовать приятный, содержательный отдых.

Я всего лишь выполнял приказ

Классический эксперимент Йельского психолога Милгрэма был устроен так: участникам его представили как исследование влияния боли на память. В опыте участвовали экспериментатор, испытуемый («учитель») и актер, игравший роль другого испытуемого («ученика»). Заявлялось, что «ученик» должен заучивать пары слов из длинного списка, пока не запомнит каждую пару, а «учитель» — проверять память первого и наказывать его за каждую ошибку всё более сильным электрическим разрядом. Перед началом действа «учитель» получал демонстрационный удар напряжением 45 В. Потом «учитель» уходил в другую комнату, начинал давать «ученику» задачи и при каждой ошибке нажимал на кнопку, якобы дающую удар тока (на самом деле актер, игравший «ученика», только делал вид, что получает удары). Начав с 45 В, «учитель» с каждой новой ошибкой должен был увеличивать напряжение на 15 В вплоть до 450 В.

Если «учитель» колебался, прежде чем дать очередной «разряд», экспериментатор заверял его, что берет на себя полную ответственность за происходящее, говорил: «Продолжайте, пожалуйста. Опыт должен быть доведен до конца. Вы должны это сделать, у вас нет выбора». При этом, однако, он никак не угрожал сомневающемуся «учителю», в т. ч. лишением вознаграждения, за участие в эксперименте (4.50$).

Каждому из тестируемых как минимум трижды повторили, что они могут прервать опыт на любой его стадии, при этом вознаграждение (50$) им возвращать не придется. Сила демонстрационного (реального) удара током, который они получали перед началом эксперимента, составляла 15 В.

Подробности эксперимента на HealthNews