Пять путей чтобы сбросить вес

Пять путей чтобы сбросить вес.

         С начала это кажется невероятным. Я могу есть что хочу, никогда не придерживаться диеты, никогда не мучиться о том, что я ем, при этом терять килограммы и сохранять здоровье. Повесьте ценник на данную концепцию, и ее создатель станет мультимиллионером за одну ночь. Но это не диетическая новинка. Это древняя концепция, доступная для каждого и абсолютно бесплатная.

         Она называется внимательное питание. Внимательность – это значит осознавать настоящий момент. Когда вы практикуете внимательное питание, вы следите за тонкими природными сигналами вашего тела, особенно теми которые говорят «покорми меня» и «все хватит». Эта концепция более привлекательна, так как она предполагает умственную установку, а не план питания. В отличие от различных диет, эта концепция не предполагает самоотречения, подсчитывания калорий измерение пищи.

         В последнее время появилось много скучных статей о внимательном питании, которые дают следующие советы к питанию: тщательно изучить качества вашей пищи, медленно поднимать вилку к вашему рту, тщательно пережевывать каждый кусок, мысленно представлять путь пищи в желудок и т.д. Но даже если у вас нет времени (или честно говоря, желания) заниматься всем этим, вы все равно можете достичь успеха в сбросе веса. Я знаю, что это работает, так как я потерял 2 килограмма за 2 недели, просто следя за тем, что когда я был голоден, я сбивал чувство голода парой печений (вместо 10) и никогда не ел после того как я чувствовал насыщение. Как и во всех других делах, успех в применении данной концепции зависит от вашей старательности в применении данной концепции как можно чаще.

         Вы готовы попробовать?  Вот пятидневный план к внимательному питанию.

День 1. Ешьте до 80% насыщения.

Сегодня вы можете есть нормально, но будьте внимательны к чувству насыщения. Наслаждайтесь пищей без обязательства опустошить тарелку.

         В конце дня вы можете проверить себя, ответив на следующие вопросы:

1. Остановились ли вы до ощущения полного насыщения? Да/Нет

2. Съели ли вы меньше пищи, чем вы обычно едите? Да/Нет

Если вы ответили «Да» на оба вопроса, то вы можете поздравить себя, вы начинаете концентрироваться на том, что вы едите и на уровне удовлетворения пищей. Продолжайте в том же духе и переходите к 2 дню.

Если вы ответили «Нет» на один или два вопроса, то попробуйте еще раз на следующий день, и пробуйте до тех пор, пока не сможете ответить положительно на оба вопроса. Затем переходите к 2 дню.

День 2. Делайте паузы на 30 секунд.

Вдобавок к концентрации на уровне удовлетворения пищей, сегодня вы будете спрашивать себя  «Действительно ли я голоден?». Знайте что чувство голода это сигнал, который ваш организм даем вам для того, чтобы вы поели. Но перед тем как бежать к холодильнику остановитесь на 30 секунд. Подумайте, на самом деле вы хотите есть или нет?

Если ваше желание является действительно физической потребностью, то вам нужно подумать что вы хотите поесть, например что-нибудь соленое, сладкое или хрустящее. И найдите пищу, которая соответствует вашему желанию, и съешьте столько, пока не почувствуете удовлетворение.

         Но если выше чувство голода не является физической потребностью. Подумайте, что это может быть. Вам скучно? У вас дипрессия? Или стресс?

 Эти состояния являются основными причинами переедания. «Очень часто мы верим, что еда является ответом на все» говорит Эллис Розен психотерапевт из Бостона. Нам нужно спросить себя, «Что мне нужно?». Если вы едите так сказать за компанию или чтобы почувствовать себя комфортно, посмотрите может быть вы сможете найти другие пути для удовлетворения  ваших потребностей, которые не подразумевают под собой прием пищи.

В конце дня ответьте на следующие вопросы:

1. Когда вы почувствовали импульс что-нибудь поесть, вы остановились на 30 секунд чтобы спросить себя «Что мне нужно»? Да/Нет

2. Вы определили, было ли чувство голода действительно физическим? Да/Нет

Если вы ответили на оба вопроса «Да», то вы находитесь на правильном пути к определению реального голода, что является ценной привычкой  для вашего психического и физического здоровья.

Если же вы ответили «Нет» на один или оба вопроса, попробуйте еще раз на следующий день (будь добры к себе, это требует некоторой практики). И когда вы сможете ответить «Да» на эти вопросы, переходите к 3 дню.

День 3. Ведите дневник того, что вы едите.

Один из лучших путей чтобы сбросить вес, это вести дневник того, что вы едите. Вдобавок к записям того, что вы едите, отмечайте как вы себя   физически и эмоционально чувствовали до и после еды.

Запись того, что вы едите, поможет вам определить эмоции, которые ведут перееданию и кусочничеству.  Если вы записали в вашем дневнике, что вы переели, спросите себя почему, но без осуждения. Практиковали ли вы советы 1 и 2 дня? Какие события или эмоции послужили причиной переедания.

Ваш дневник даст вам понять и определить ваши ошибки. Когда вы узнаете причины вашего переедания, вы сможете в следующий раз противостоять им во всеоружии.

В конце дня ответьте на следующие вопросы:

1. Чувствовали ли вы во время прошедшего дня, что вам очень трудно есть внимательно? Да/Нет

2. Обнаружили ли вы, какие либо новые эмоции или ситуации, которые повлияли на прием пищи. Да/Нет

Если вы ответили «Да» на оба вопроса, то вы находитесь на пути к победе над несознательным питанием. Просто обращение внимания на знаки вашего организма ваша лучшая защита, а запись в дневнике эффективное оружие против переедания.

Если вы ответили «Нет» на один или оба вопроса, то может быть вы были очень заняты сегодня. Попробуйте снова завтра, просто выделяя 15 минут в конце дня, чтобы сделать заметки в дневнике.

День 4.  Прием пищи не отвлекаясь.

Сегодня сфокусируйтесь на процессе приема пищи,  используя следующую технику. Практикуйте ее регулярно для того, чтобы это стало привычкой.

Уединитесь где-нибудь, где вас не будет ничто отвлекать (выключите телевизор, отложите газету) и полностью сфокусируйтесь на настоящем моменте. Неважно собрались ли вы съесть яблоко или шоколадку, сконцентрируйтесь на форме, цвете и запахе пищи. Затем съешьте ее медленно, наслаждаясь ее вкусом и запахом. Главное стараться не отвлекаться от процесса приема пищи.

В конце дня ответьте на следующие вопросы:

1. Смогли ли вы сохранить концентрацию на пище во время еды? Да/Нет

2. Смогли ли вы устранить то, что вас отвлекает? Да/Нет

Если вы ответили «Да» на оба вопроса, то вы молодец. Вы учитесь думать о пище в категориях качества, а не количества.

Если вы ответили «Нет» на один или оба вопроса, то не отчаивайтесь, а попробуйте проделать это на следующий день.

День 5. Используйте эти шаги при походе на рынок.

К этому дню вы уже немного осведомлены о том, какое количество пищи будет для вас перееданием, какая пища вас насыщает, по-настоящему ли вы голодны, и ценность записи того, что вы едите и что вы чувствуете.

Следующий секрет внимательно питания – это убедиться, что вы употребляете разнообразную и здоровую пищу. Когда вы идете на рынок или супермаркет за продуктами, убедитесь что вы не голодны (если вы испытываете чувство голода, то съешьте что-нибудь), тогда вы не станете покупать продукты, которые вам не особо нужны. Планируйте покупку продуктов, заранее записывая в список.

Запомните, внимательное питание не сработает, если вы не будете сбалансировано, если вы будете пропускать приемы пищи (потом проголодавшись, будете переедать), или если будете лишать себя пищи. Ешьте ваши любимые фрукты, овощи и т.д. Тратьте деньги на то, что вам нравиться. Купите себе мороженное и наслаждаетесь каждым кусочком, не ощущая чувства вины.

Пищей нужно наслаждаться, а не поедать тайно. Уважайте ваше право на голод, на получение удовольствия от пищи и чувство удовлетворения.

В конце дня ответьте на следующие вопросы:

1. Спланировали ли вы ваше меню на неделю? Да/Нет

2. Имеется ли у вас здоровая пища? Да/Нет    

3. Позволяете ли вы себе тратить деньги на вкусную пищу и не чувствовать вину? Да/Нет

Если вы ответили «Да» на оба вопроса, то можете себя поздравить. Вы учитесь, как принимать сознательное решение о пище. Продолжайте применять все пять советов, которые представлены в данной статье каждый день. Чем больше вы практикуетесь, тем скорее вы сможете сделать эти советы вашими полезными и здоровыми привычками.

Если вы ответили «Нет» на один или на все вопросы, то не сдавайтесь. Завтра будет новый день, и вы сможете всего достичь. Удачи.

Не обижайте братьев наших меньших

«Мы с вами одной крови…» — так звучали слова Маугли в замечательном и поучительном детском мультфильме. Какое благородство показано в нём, в отношениях человека и животных. Пусть это сказочные герои, но взяты они из жизни и всё происходящее в мультике — Святая правда. На самом деле в жизни, к большому сожалению, всё обстоит совершенно по иному.
Злоба и ненависть царят между людьми, что же тут говорить о животных. Мы погрязли во лжи и предательсте, принебрегая заветам Божьим, которые дают нам миролюбие, благородство, любовь и святость к ближнему. Верующий человек, никогда не нанесёт вреда ближнему, а божьей твари тем более. В чём виноваты эти создания, что появились на земле в обличии кошки, собаки или ещё какого-нибудь животного. Мы могли также как и они, придти в этот мир в шкуре любого существа.
Что творим мы в отношении братьев меньших, даже вспоминать противно. Их бьют за дело и без дела, на них срывают зло накопившееся Бог знает откуда, всего просто не перечислить. Им и так живётся тяжело. Хорошо если кто-то приютил, напоил или дал кусок хлеба в зной и стужу. Наобарот, каждый наровит стукнуть, а то и дать пенок под зад, сам не зная для чего и зачем.

Обидно, что всё это происходит на глазах наших детей, которые не осознавая свои действия и поступки, тоже наровят ударить беззащитную тварь, глядя и подражая взрослым.
Чему учим мы наших детей и внуков? Жестокости и повадкам зверя, хотя животные редко обижают человеческого детёныша, даже если оно сделало им больно. Получается, что у скотины чувства любви бльше, чем у человека. Господь создал нас для богодеяний, для помощи немощным и калекам. Для продолжения жизни на планете не только человеческой, но и всего живого мира.

Всё на нашей земле без исключения, должно жить и дышать любовью, святостью деяний к себе и окружающего нас творения Природы.
Вдумайтесь люди! Осознайте пока не поздно, что ждёт нас грешных после суда Господнего. Где уверенность в том, что наш следующий образ не будет телом животного?. Представьте только, как вас будут безжалостно бить и эксплуатировать, такие же люди, которыми были мы когда-то. Что стоит нам отдать голодному щенку, остатки и объедки со стола.

Вы их всё равно бросите, а любому существу эти «отбросы» пищи, могут стать спасением от голода.
Подумайте пока есть время к чему мы придём, озлобленные не только на других, но и на самих себя. Это говорит о том, что ненависти в нас столько, что хватит всей тёмной силе и нечести, вместе взятых. Нельзя же ей Богу копить отрицательную энергию в таком гигантском количестве. Не сегодня -завтра, эта негативная сила может выйти наружу и тогда произойдёт светопредставление в мировом масштабе, последствия которой могут сказаться на всё существование живого на планете.
Давайте жить дружно со всеми существами на нашей планете. Оказываяпомощьдругу, мы тем самым положительно влияем на всё окружающее нас, а значит и себя. Надо создать ауру любви и миролюбия, чтобы каждого из нас, обволакивало облако неземного блага и блаженства. Разве плохо жить в мире и согласии, не видя войн и крови. В наших силах оставить будующим поколениям не голую пустыню, а райские сады спокойствия, мира и любви.

Давайте жить дружно!!!

Итересные и поучительные статьи Вы найдёте на сайте:

http://www.goldguru.ru/dux>http://www.goldguru./dux

Как за сутки подготовиться к защите дипломной работы на «отлично»

Как за сутки подготовиться к защите дипломной работы на «отлично»

***

Остались позади мучения с черновиками и правками. Непонятные требования руководителя заменить «шило» на «мыло» в первой главе, а «мыло» на «шило» — во второй, благополучно выполнены. Компьютер не подвел, работа распечатана в трех экземплярах. Речь с руководителем выверена до последнего слова; раздаточный материал (презентация) радует душу.

Однако, глядя на календарь, понимаешь, что защита уже послезавтра. Что делать? Как учить речь? Зазубривать наизусть или читать её по бумажке? А дополнительные вопросы после защиты? Надо ли читать «от» и «до» весь диплом?

Хлипкий студенческий организм, замученный всеми перипетиями, вдруг начинает давать сбои… За что хвататься?

***

Наверно, это ситуация знакома каждому студенту, либо ещё предстоит. За двенадцать лет общения как со студентами МГУ, у которых я был научным руководителем, так и с клиентами, я выработал ряд определенных рекомендаций для подобных случаев. Более подробно они описаны в моих руководствах на сайте в Курсе молодого бойца. Здесь же я хотел бы очень кратко, сжато остановиться на трёх основных, пожалуй, даже ключевых вопросах и пяти этапах подготовки к защите.

***

Сама защита дипломной работы занимает от 5-7 до 15-20 минут максимум. Не секрет, что несчастные замученные преподаватели порой вынуждены сидеть в ГАКе без перерыва, обрабатывая сплошной поток студентов. Где-то на третьем-четвертом дипломнике зверски хочется зевать, пить, курить и перекусить (из личного опыта). Понятно, что за отведенный промежуток времени один экземпляр дипломной работы, предоставляемый студентом при защите, успевают максимум пролистать по-очереди, в лучшем случае, некоторые преподаватели, входящие в комиссию. Поэтому

***

Рекомендация первая:

-не зацикливаться на заучивании текста самой дипломной работы. Безусловно, её необходимо вдумчиво прочитать хотя бы один раз «от» и «до», но не более того. Это правило справедливо как для тех, кто пишет свою работу сам (порой при переделывании теряется общая нить изложения), так и для тех, кому её «делали на заказ» (полезно ознакомиться с тем, что Вам написали).

***

Рекомендация вторая:

-основное внимание необходимо уделить не только речи, но, что ещё более существенно, раздаточному материалу или презентации. Дело в том, что на слух человек воспринимает информацию гораздо хуже, чем посредством зрительного канала. Презентация или раздаточный материал доступны всем членам комиссии в гораздо большей степени, чем текст дипломной работы.

Готовьтесь к тому, что основные вопросы после Вашей защиты будут именно по раздаточному материалу/презентации. Отсюда вывод: любая таблица, рисунок, вывод, представленный в них, дипломник должен знать лучше имени-отчества заведующего кафедрой. Довольно часто именно то, что студент не может объяснить цифры на диаграмме или какой-нибудь итоговый вывод, приводит к существенному снижению итоговой оценки.

***

Рекомендация третья:

— подойти к заучиванию текста речи для защиты творчески. Как показывает моя практика, даже в экстремальных случаях вполне возможно подготовиться к достойной защите. Текст, заученный наизусть и «отбарабаненный» со скоростью семь слов в секунду, производит на членов комиссии не менее плохое впечатление, нежели когда дипломник вслух читает «с листа», спотыкаясь на знаках препинания и склонениях числительных. Для этого есть определённая последовательность из пяти этапов, которая может существенно упростить заучивание.

***

Итак, на первом этапе медленно прочитайте текст речи вслух с секундомером в руках, не отвлекаясь на раздаточный материал (презентацию). Время необходимо записать. После этого переверните листы текста, и попробуйте рассказать то, что прочитали. Важно не останавливаться, проговорить вслух всё запомненное своими словами «от и до».

Расстраиваться по поводу того, что в памяти осталось  чуть более 10% информации, не стоит. Есть такая кривая забывания Эббингауза, довольно точно описывающая данный феномен. Поэтому крайне важно сразу после того, как воспроизведена информация по памяти, ещё один раз прочитать вслух текст, но уже перед зеркалом.

При этом желательно максимальное количество раз поймать свой взгляд в зеркале. Этот нехитрый приём позволит Вам не сбиться перед комиссией (только на месте зеркального отражения Ваших глаз будут испытующие очи преподов). Время прочтения также необходимо записать.

***

После игры с зеркалом нужно (просто необходимо) сделать 15-20 минутную паузу (можно выпить кофе или прогуляться ). Главное, во время этой паузы ничего не читать. Этот второй этап крайне необходим. Только после него стоит приступать к третьему. Суть его проста: надо разбить текст речи на блоки (от пяти до семи) и условно назвать их смешными (или забавными) словами.

Например, для финанализа ООО «Альфа» это может выглядеть следующим образом: «Всем приветик (поздороваться) – цельки и задачки (метода-зараза) – всё о моей фирмочке (анализ ооошки) – что там у нас плохого? (недостаточки)- знаю, как лучше (предложения и рекомендации) – выводы – всем пока». Главное, чтобы Вы сами придумали эту последовательность, записали её на небольшом листочке и в подкорке, а затем маркером в речи отметили эти блоки.

Не стоит количество блоков увеличивать или уменьшать, поскольку магические цифры 5 и 7 лучше всего запоминаются, по мнению психологов. Текст речи — Ваша собственность. Вы держите его на защите в руках, либо он лежит перед Вами.

Потому – смело делайте какие угодно пометки на нём (в частности, можно на оборотных листах (в качестве шпаргалки) выписать наиболее сложные формулы, даты, законы – это Ваше право). Отметив блоки, прочитайте ещё раз текст вслух перед зеркалом, попутно высвечивая в памяти составленный «план». Этот нехитрый приём позволит Вам не сбиться от волнения на защите.

Открою «страшную» тайну: никто из ГАКа не знает, что у Вас написано на листочках. Потому при защите, если Вы сбились, и не можете найти нужный Вам кусок речи — смело переходите к следующему блоку. С очень высокой вероятностью никто не заметит Вашего «пропуска».

***

Четвёртый этап будет уже после двухчасовой паузы. Во время этой паузы опять нельзя ничего читать, желательно не смотреть телевизор, не слушать радио. Прогулка на свежем воздухе окажется как нельзя кстати. На этом этапе необходимо попытаться при прочтении текста вслух (2-3 раза, перед зеркалом) заменять некоторые слова текста своими.

Например, словосочетание «цель данной выпускной квалификационной работы» легко можно заменить на «цель моей работы», «целью работы, предлагаемой Вашему вниманию» и т.д. Данное упражнение даёт необходимую свободу «в тексте», вариабельность речи. Именно это более всего ценится членами ГАК при защите. После четырёх этапов можно смело ложиться спать.

Да-да, перед защитой просто необходимо выспаться. Это одно из слагаемых успеха.

***

Уже утром, в день защиты, встав на час раньше, необходимо прочитать речь перед зеркалом пару раз – пятый этап, фактически повторяющий первый. После этого можно смело идти на защиту: Вы не будете знать речь наизусть, но будете очень хорошо в ней ориентироваться.

***

Я не стал здесь подробно рассказывать о вопросах преподавателей, о том, как надо на них отвечать. За рамками этой заметки остались темповые и интонационные особенности изложения, также как и масса других нюансов. Однако уверен, что при тщательном выполнении изложенных рекомендаций студент в состоянии подготовиться к защите достойно.

С уважением и пожеланием отличной защиты,

Александр Шмойлов