Исторический обзор проблемы посттравматического стрессового рассторойства
АвтоР: admin | 12 Авг 2009
Учение о «травматических неврозах» связано с несколькими факторами. Прежде всего – это (как ни парадоксально) прогресс цивилизации и научно-техническая революция. Однако самыми тяжелыми психотравмами (дистрессами) являются боевые действия, пытки, присутствие при насильственной смерти, транспортные катастрофы, пожары т.е. практически почти всё присущее стихийным бедствиям и катастрофам.
Начало учения о травматических неврозах можно отнести к концу 18-го века. В Англии (чуть позже в САСШ и Германии) в это время начинается научно-техническая революция, механизация производства, развитие транспортной сети, что в свою очередь привело к росту пострадавших от несчастных случаев (аварий, катастроф и пр.). В 1866 году английский хирург Эриксен описывает «сотрясение спинного мозга, нервный шок и другие невыясненные повреждения нервной системы» или «железнодорожный спинной мозг». Эриксен связывал психические расстройства, проявляющиеся у пострадавших от катастроф, с изменениями в «мозговых оболочках и веществе спинного и головного мозга».
Немецкий психиатр Мели (1881), находившийся (по мнению А.И.Ющенко) под влиянием взглядов Брике (1859) и Шарко (1878) на истерию пытался объяснить происхождение «травматического невроза» влиянием только психического воздействия, душевного возбуждения, испуга. Его идеи нашли своё подтверждение в трудах американских врачей Уилкса, Уолтона и Петнема. Они поддержали идею функциональной, истерической природы травматического невроза.
Первоначально «травматическими» расстройствами занимались преимущественно военные психиатры, исследующие эмоциональные реакции у жертв и участников искусственно созданной катастрофы – войны. Первое психиатрическое описание («солдатское сердце»), которое сделал Da Costa в 1871 году относится к боевым действиям времен гражданской войны в Америке (Попов Ю.В. и соавт., 1997). Во время гражданской войны в Америке психические нарушения рассматривались как проявления «ностальгии», что считалось разновидностью «меланхолии» или «слабо выраженным психозом» вследствие разочарования, недовольства и тоски («ностальгии») по дому (Glass A.J., 1966).
В 1884 году Шарко и его ученики (Рише, Бербез, Гиньон, Буверет) выдвинули в качестве основной причины «травматического невроза» эмоцию и шок.
Взгляды Бирда на неврастению и Шарко на истерию повлияли на подход французских, английских и американских врачей к травматическому неврозу, как к заболеванию, имеющему психогенно-эмотивное происхождение.
В Германии невролог Оппенгейм в 1889 году выпустил монографию «Травматические неврозы», которая повлияла на взгляды врачей в Германии и России (психоневрология России всегда чувствовала влияние психоневрологии Германии более, чем любой другой страны). В частности, по мнению Оппенгейма «травматические неврозы» имеют в основе изменения всей нервной системы и, даже, всего организма. Оппенгейм утверждал, что в патогенезе травматического невроза не менее важен происходящий при этом шок периферических нервов с молекулярными изменениями в них, передающимися с периферии на различные части ЦНС и парализующими как периферические, так и центральные части последней (Ющенко А.И., 1934).
Другой подход в понимании сущности человека в наиболее завершённом виде содержится в концепции психоанализа Зигмунда Фрейда, которая оказала значительное влияние на разработку проблемы психогенных расстройств в ряде западных стран. В классической трактовке этой концепции полностью игнорируются социальные факторы и индивидуальное сознание. Это послужило источником пересмотра «классического» психоанализа и появлением различных модификаций, названных впоследствии «неофрейдизмом».
В период первой мировой войны, согласно источникам, цитируемым Jaspers K. (1997), после воздушных атак английской авиацией в психиатрические клиники Берлина попадали люди страдающие бессонницей и страхами, которые прекращались в плохую непригодную для полетов бомбардировщиков погоду. Jaspers K. впервые классифицировал реактивные состояния согласно:
1.поводам, приводящим к возникновению реакции
2.психической структуре реактивных состояний
3.типу и психической конституции, предопределяющей реактивность личности.
Он же цитирует Christoffer (1919), который впервые выделяет «неврозы материальной компенсации» («рентные неврозы») после несчастного случая, «психоза землетрясения» и других катастрофических психозов. Повод, по мнению Jaspers K., должен быть адекватен состоянию,
Topics: Саморазвитие | Ваш отзыв »
Как добиться успеха в бизнесе и жизни. Доступная методика
АвтоР: admin | 09 Авг 2009
Новейшая методика достижения успеха.
Успех — такое нужное качество человека, притягивающее к нему новые возможности, деньги, счастье и здоровье, новые необходимые знакомства.
Отнюдь не каждый житель нашей планеты располагает таким столь важным качеством характера, но все желают быть успешными. Именно поэтому, каждый человек ищет возможности для знакомства с успешными людьми, с целью обучиться как стать более успешным.
Однако, мало кому удается вот так просто познакомиться и подружиться с богатыми, успешными, интересными людьми, так как, вы занете лучше меня, что, «подобное притягивает подобное».
Следовательно, Вы сможете встретить новых успешных друзей, тогда, когда вы сами приблизитесь к этому уровню жизни.
Такой замкнутый круг помогает понять то, что притягивать успех в свою жизнь придется самостоятельно. Успех в жизни вполне может придти к каждому среди нас в абсолютно любое время — весь вопрос в том, способны ли мы увидеть такую «возможность» привнести успех в свою жизнь.
Для того, чтобы стать еще успешнее по жизни — необходимо поменять свое существующее мировоззрение, свои убеждения, на такое, которым обладают успешные люди.
О том, как это возможно сделать — написано великое множество книг, однако, сказать правду, я слабо верю что вы прямо сейчас все кините и станете читать эти книги.
Стать более успешным по жизни возможно более интересным способом: Имеется огромное количество видео тренингов и семинаров про успех. В Интернете можно найти огромное количество видеотренингов и семинаров, обучающих успеху в жизни , которые помогут вам стать более состоятельным и успешным человеком.
Аудиокниги про успех в бизнесе и жизни наряду с видео материалами вы можете использовать как отдельный источник очень ценной и практически полезной информации про успех.
—————————— Александр Кочетов. Владелец сайта свой бизнес в интернете во время кризиса
Topics: Саморазвитие | Ваш отзыв »
Навязчивые страхи
АвтоР: admin | 09 Авг 2009
Навязчивые страхи (по-гречески фобии) чрезвычайно распространены; они отличаются интенсивностью и непреодолимостью, несмотря на их бессмысленность и усилия с ними справиться. Содержание фобий, как и реальных человеческих опасений, исключительно разнообразно. Невозможно перечислить и все их греческие названия (это поистине «сад греческих корней»). К американскому словарю медицинской терминологии есть приложение, в котором на шести страницах описаны около 400 видов фобий. И число их с годами растет вместе с появлением новых «страшилок» цивилизации.
Русский писатель Н. В. Гоголь боялся быть заживо захороненным. Этот страх (тафефобия) был для него столь мучителен, что он неоднократно отдавал письменные поручения друзьям хоронить только тогда, когда появятся явные признаки смерти. Деревенскую девушку выдают замуж за нелюбимого. Родится ребенок.
И вот у нее возникает страх, что она может нанести ему какой-то вред; она начинает бояться острых предметом: иголок, ножниц, ножей (айхмофобия, оксифобия). Ученый-китаист боится высоты (гипсофобия). (гипсофобия). Выйти на балкон, взглянуть в лестничный пролет для него немыслимо. Более того, он не может от дома до работы пройти по мосту всего одну остановку и вынужден терпеть толчею в троллейбусе.
Страх высоты развился у него в молодости, когда он путешествуя в горах, пробирался через кустарник и вдруг обнаружил, что стоило ему сделать еще один шаг, и он бы оказался на дне глубокой пропасти. Экскурсовод Третьяковской галереи опасается загрязнения (мизофобия). В (мизофобия). В (мизофобия). В (мизофобия). В (мизофобия).
В (мизофобия). В (мизофобия). В (мизофобия). В кармане у него всегда припасен обмылок. Нечаянное прикосновение к одежде экскурсанта приводит его в неописуемый страх; он забывает все на свете, оставляет своих питомцев и бежит в туалет, где до бесконечности моет руки: задел за раковину — надо мыть снова, нечаянно за кран — еще и еще.
Будучи библиографом и очень образованным человеком, он покупал дорогие редкие книги, но прежде чем начать их читать, срывал с них обложку и выбрасывал ее: ведь на обложках могли оказаться микробы! Мальчик, игравший с другими в прятки, спрятался в старинный сундук, который автоматически захлопнулся, а дети убежали на улицу. При этом он испытал ни с чем не сравнимый ужас, и с этого времени у него развился страх замкнутых пространств (клаустрофобия). В дальнейшем он перестал пользоваться лифтом, туалетом в вагоне поезда, и вообще всячески избегал ситуаций замкнутого пространства.
Другие, наоборот, боятся открытых пространств, площадей (агорафобия ), вплоть до того, что не могут выйти из дома. Одного нашего больного жена ежедневно возила на работу и приезжала за ним после работы. Разнообразны страхи увечья, заражения, неизлечимой болезни (нозофобия, сифилофобия, канцерофобия, спидофобия (нозофобия, сифилофобия, (нозофобия, сифилофобия, канцерофобия, спидофобия (нозофобия, сифилофобия, (нозофобия, сифилофобия, канцерофобия, спидофобия и т.д.). Одним словом, содержанием страха может быть любое явление действительности, и число этих страхов неисчислимо. Нередко фобии сочетаются с ритуалами — действиями, имеющими значение заклинания, защиты.
По материалам сайта: http://www.psyhelp.ru/
Topics: Саморазвитие | Ваш отзыв »
« Раньше Позже »